Paramédical ouvert à tout type de contrat CDD CDI ou mutation
Date limite de candidature : 31 mai 2026
Poste à pouvoir dans les meilleurs délais, poste basé sur le site de Garderose.
Direction : Instituts de Formation aux métiers de la santé du Nord Gironde
Pôle : Instituts - Service : filière infirmière et formation continue.
HORAIRES ET ORGANISATION DU TRAVAIL
- Temps de travail : 100%
- Rythme de travail : 5j/7, régime au forfait cadre
- Amplitudes horaires : sur la base de 39h hebdomadaires et 19 RT
DÉFINITION : Coordonnateur pédagogique de l’Institut de Formation en Soins Infirmiers
Sous la responsabilité de la directrice des soins, coordonnatrice générale des instituts, le cadre supérieur de santé, coordonnateur pédagogique, est chargé de mettre en œuvre le projet pédagogique de l’Institut de Formation en Soins Infirmiers en cohérence avec les orientations stratégiques des Instituts de Formation aux Métiers de la Santé du Nord Gironde.
Il/elle coordonne les activités de formation de l’IFSI en lien avec les équipes (pédagogiques et administratives). Il/elle suit les dossiers clés en concertation et sur délégation de la coordonnatrice générale des instituts de formation aux métiers de la santé du Nord Gironde.
Il/elle le remplace en tant que de besoin dans les commissions de travail et dans les réunions institutionnelles et instances.
Le cadre supérieur de santé, coordonnateur pédagogique, manage l’équipe pédagogique sous sa responsabilité et accompagne les évolutions et les réformes relatives à l’ingénierie de formation. A ce titre, il est le garant du respect de la règlementation.
Il travaille en étroite collaboration avec son binôme cadre supérieur de santé coordonnateur pédagogique des instituts de formation d’aides-soignants, auxiliaires de puériculture et ambulanciers afin d’être garant de la cohérence institutionnelle.
Il/elle inscrit son organisation selon orientations stratégiques de l’institut, impulsées par la coordonnatrice générale des instituts.
Il/elle veille au respect réglementaire et à l’optimisation des moyens mis en œuvre pour atteindre les objectifs fixés :
- Management des équipes pédagogiques :
o Gestion des Ressources Humaines
o Répartition et mutualisation des ressources
o Efficience de l’organisation
- Pilotage :
o Gestion de projet : s’assure de la mise en œuvre opérationnelle des projets stratégiques de l’Institut, en assure l’évaluation et le réajustement
o Anticipation, préparation coordonnée et animation des groupes de travail, fait ou fait assurer les comptes rendus écrits et assure le reporting auprès de la coordonnatrice générale des instituts,
o Gestion de l’alternance
- Politique qualité : Met en œuvre la politique qualité et gestion des risques au regard du référentiel Qualiopi notamment,
Le cadre supérieur de santé, coordonnateur pédagogique de l’Institut de Formation en Soins Infirmiers, sous l’autorité de la coordonnatrice générale des instituts, est garant de la politique institutionnelle et du respect cadre réglementaire.
3 grands axes se dégagent dans ses missions générales :
En accord avec la coordonnatrice générale des instituts, le cadre supérieur de santé, coordonnateur pédagogique, définit les modes de collaboration et de communication avec les responsables médicaux des pôles, la coordination générale des soins, les directeurs fonctionnels en interne et les autres structures de formation et/ou de soins en externe.
Projet stratégique de l’Institut :
Met en œuvre le projet stratégique de l’institut et s’inscrit dans les évolutions du système de santé et des métiers
- Décline des objectifs stratégiques en objectifs opérationnels dans son périmètre en responsabilité
- Co-pilote la certification Qualiopi et les phases de suivis
- Co-pilote la politique qualité et gestion des risques
- Développe les innovations et les outils numériques
- Contribue à la préparation des instances
- Représente la coordonnatrice générale des instituts dans différents travaux et/ou lors des représentations à l’extérieur.
PROJET PEDAGOGIQUE
Met en œuvre le projet pédagogique de l’IFSI dont il est garant. Il est force de proposition pour son réajustement en cohérence avec la règlementation, les évolutions, les innovations
Assure le suivi des dossiers clés de l’institut en collaboration avec la direction et les partenaires
Organise et coordonne les instances relatives à l’IFSI
Applique les évolutions réglementaires et en organise la déclinaison opérationnelle
Propose et argumente des circuits d’information en interne et en externe
Assure le suivi et les évolutions des projets pédagogiques, règlement intérieur, chartes
Met en œuvre la réingénierie de la formation infirmière (nouveau référentiel)
Favorise l’harmonisation des pratiques et déploie des dispositifs pédagogiques innovants
Organise et coordonne la répartition des unités d’enseignement (UE)
Organise et coordonne la répartition de l’alternance
Organise et sécurise les épreuves d’évaluation des UE
Gère les effectifs et le suivi des promotions
Accompagne le développement des compétences des professionnels sous sa responsabilité
Assure la coordination de l’ensemble des acteurs (pédagogiques et administratifs)
Contrôle la cohérence et la pertinence des actions menées par les équipes
Impulse et maintient une dynamique projet
Renforce les liens avec les professionnels des terrains de stage (enjeux de l’alternance)
Assure la coordination des stages dans le cadre de la politique territoriale
Développe la recherche infirmière
Assure le suivi individualisé des apprenants, notamment en situation complexe ou à risque
Collabore avec le référent handicap de territoire si nécessaire
PROJETS TRANSVERSAUX
Met en œuvre les actions emblématiques permettant de renforcer l’attractivité des métiers de la santé et la valorisation de l’institut
Assure le suivi et participe au contrôle des procédures de diplomation des Infirmiers,
Coordonne et participe à la mise en œuvre de la politique de stage en collaboration avec son binôme,
Favorise des parcours innovants de professionnalisation et de qualification
Participe au déploiement du dispositif ERASMUS et des séjours à l’international
Veille à la Sécurisation du parcours et du bien-être des étudiants
S’engage dans les associations professionnelles (CEFIEC)
Développe l’interprofessionnalité en collaboration avec sa collègue
COMPETENCES REQUISES APTITUDES REQUISES :
Le cadre supérieur de santé chargé de la coordination pédagogique possède des aptitudes, des connaissances et des compétences relatives à la pédagogie, au management, à la communication, à la législation et l’évaluation. Il fait preuve d’un sens des responsabilités, d’autonomie, d’ouverture d’esprit, d’écoute, de négociation, d’arbitrage, d’orientation et de conseil.
Management d’équipe : leadership, coordination, animation d’équipe, accompagnement aux changements (…) en cohérence avec les orientations stratégiques des instituts et de l’établissement
Organisation :
- Priorisation, rigueur, adaptation, anticipation, réactivité́, créativité
- Maitrise de l’outil et des logiciels : Word, Excel, Gestion du temps de travail, socle numérique, plateforme spécialisée pour la gestion de l’ingénierie pédagogique…
Pédagogie :
- Connaissances approfondies des textes réglementaires de la formation infirmière
- Maitrise des outils
- Compétences psycho-sociales (soft skills)
Pilotage : maîtrise de la conduite de projet
Arbitrage : capacité à la prise de décision
Gestion économique et financière : tableaux de bord
Gestion des Ressources Humaines : législation relative au code du travail, maquettes organisationnelles, plan de formations, logiciel de gestion du temps de travail…
Communication : écoute, discours clair et respectant la ligne institutionnelle
Positionnement :
- Loyauté et exemplarité : être en accord avec la stratégie de fonctionnement institutionnel fixé par le Directeur des instituts
- Réactivité, proactivité
- Adaptabilité
- Esprit d’analyse et de synthèse
EXIGENCES STATUTAIRES
Conditions de nomination
Le cadre supérieur de santé est nommé par le Directeur du Centre Hospitalier sur proposition de la directrice des soins, coordonnatrice Générale des Instituts, à la suite du concours sur titre.
Références règlementaires
- Arrêté du 31 juillet 2009 modifié relatif au diplôme d’état d’infirmier
- Arrêté du 27 avril 2007 modifié relatif aux conditions de fonctionnement des instituts de formations paramédicaux
-----------------------
- Décret n° 2012-1466 du 26 décembre 2012 portant statut particulier du corps des cadres de santé paramédicaux de la fonction publique hospitalière
- Décret n° 2001-1375 du 31 décembre 2001 portant statut particulier du corps des cadres de santé de la fonction publique hospitalière (JO du 1er janvier 2002)
- Loi n°225-581 du 27 juin 2025 sur la profession d’infirmier
- Décret n°2025-13 06 du 24 décembre 2025 relatif aux activité et compétences de la profession d’infirmier
- Arrêté du 20 février 2026 relatif au diplôme d’Etat Infirmier
- Décret n°2026-130 du 20 février 2026 relatif aux modalités de délivrance du diplôme d’état d’infirmier
Qualifications et diplômes requis
- Diplôme d’état d’infirmier
- Diplôme de cadre de santé
- Master II relatif à la pédagogie et au management (ex : stratégie et ingénierie de formation, Éducation, management des organisations et ingénierie en santé)
- Concours sur titre de cadre supérieur de santé
CV et Lettre de motivation à l'attention de Mme COURRET
Directrice des Soins - Coordinnatrice générale des instituts du Nord Gironde
sandrine.villadie@ch-libourne.fr
icionrecrute@ch-libourne.fr
La fiche de poste est jointe à l'annonce
